تیزهوشان آزمونهمه مقالات
هوش کلامی۱۰ دقیقه مطالعه

تکمیل جمله هوش کلامی تیزهوشان؛ معنی و دستور را کنار هم بگذار

برای حل تکمیل جمله هوش کلامی تیزهوشان، ابتدا معنی کلی جمله را بدون نگاه‌کردن به گزینه‌ها حدس بزن، سپس به واژه‌های پیوندی مانند «اما»، «زیرا» و «بنابراین» توجه کن و در پایان گزینه را از نظر معنا و دستور داخل جمله بیازما. پاسخ درست فقط واژه‌ای آشنا نیست؛ باید همه بخش‌های جمله را به یک پیام روشن و طبیعی وصل کند.

۰1

تکمیل جمله هوش کلامی تیزهوشان را در چهار گام حل کن

جمله را یک بار کامل بخوان و جای خالی را با یک معنی ساده در ذهن پر کن؛ لازم نیست همان واژه گزینه‌ها باشد. بعد واژه‌های راهنما و رابطه دو سوی جای خالی را مشخص کن. گزینه‌های ناسازگار را با یک دلیل کوتاه کنار بگذار و گزینه باقی‌مانده را در جمله بخوان. اگر جمله از نظر معنا، زمان فعل یا مفرد و جمع ناهماهنگ شد، انتخابت نیاز به بازبینی دارد.

۰2

اول رابطه جمله را پیدا کن، بعد سراغ گزینه‌ها برو

واژه‌های پیوندی مسیر معنی را نشان می‌دهند. «زیرا» معمولاً دلیل می‌آورد، «بنابراین» نتیجه را معرفی می‌کند، «اما» تضاد می‌سازد و «همچنین» اطلاعات هم‌جهت اضافه می‌کند. در جمله «هوا سرد بود، اما کوهنوردان ... مسیر را ادامه دادند» پس از «اما» باید رخدادی برخلاف انتظارِ توقف بیاید. دانستن این رابطه از حدس‌زدن یک واژه جداگانه مطمئن‌تر است.

۰3

مثال حل‌شده: دو سرنخ را هم‌زمان نگه دار

جمله را کامل کن: «نورا پاسخ خود را دوباره بررسی کرد؛ زیرا نمی‌خواست نکته‌ای را ... .» گزینه‌ها را «جا بیندازد»، «تکرار کند» و «آغاز کند» فرض کن. «زیرا» علت بررسی دوباره را می‌سازد و عبارت «نکته‌ای را» به فعلی نیاز دارد که با آن طبیعی باشد. «جا بیندازد» هم علت بازبینی را توضیح می‌دهد و هم ترکیب درستی می‌سازد؛ دو گزینه دیگر فقط از نظر دستوری ممکن‌اند اما معنی جمله را کامل نمی‌کنند.

۰4

به شکل دستوری جای خالی هم توجه کن

گاهی چند گزینه از نظر معنی نزدیک‌اند، اما فقط یکی با ساختار جمله هماهنگ است. در «دانش‌آموزان پس از تمرین، مسئله را ... حل کردند» جای خالی باید چگونگی حل‌کردن را توضیح دهد؛ «دقیق» به‌تنهایی طبیعی نیست و «با دقت» یا «دقیق‌تر» می‌تواند با جمله سازگار باشد. پس پیش از انتخاب بپرس جای خالی اسم، صفت، فعل یا قید می‌خواهد و شکل گزینه با اجزای اطراف آن جور است یا نه.

۰5

مثال دو جای خالی: گزینه را یک بسته ببین

جمله «هرچند مسیر ... بود، گروه با همکاری آن را ... کرد» را با جفت‌های «کوتاه/فراموش»، «دشوار/تمام» و «روشن/پنهان» بسنج. «هرچند» میان دو بخش تضاد می‌سازد؛ دشواری مسیر در برابر تمام‌کردن آن با همکاری قرار می‌گیرد. هر دو واژه یک گزینه باید درست باشند. اگر واژه اول مناسب و واژه دوم ناسازگار است، کل گزینه کنار می‌رود.

۰6

دام‌های رایج در جمله‌های ناقص

گزینه‌ای را فقط چون عبارت زیبایی می‌سازد انتخاب نکن؛ ممکن است با پیام کل جمله ناسازگار باشد. معنای جمله را نیز با دانسته شخصی خودت عوض نکن. در سؤال دو جای خالی، با درست‌بودن بخش اول متوقف نشو و بخش دوم را هم کنترل کن. سرانجام، شباهت یک گزینه به واژه‌های متن دلیل قطعی نیست؛ نقش آن واژه در رابطه علت، نتیجه، تضاد یا توضیح مهم‌تر است.

۰7

تمرین پاسخ‌دار: دلیل انتخاب را بنویس

۱) «لیلا یادداشت‌هایش را مرتب کرد تا هنگام مرور، نکته‌ها را ... پیدا کند.» میان «آسان‌تر/پنهان/پراکنده»، پاسخ «آسان‌تر» است؛ «تا» هدف را نشان می‌دهد و مرتب‌کردن باید یافتن را ساده‌تر کند. ۲) «این معما در نگاه اول ساده بود، اما برای حل آن باید ... فکر می‌کردیم.» میان «سطحی/دقیق/بی‌هدف»، پاسخ «دقیق» است؛ «اما» تفاوت ظاهر ساده و نیاز به بررسی بیشتر را می‌سازد. اکنون برای هر گزینه ردشده یک دلیل کوتاه بنویس.

۰8

تمرین سه‌ستونی برای خانه

روی کاغذ سه ستون با عنوان‌های «سرنخ جمله»، «معنی لازم» و «گزینه نهایی» بکش. پنج جمله ناقص تازه بسازید یا از تمرین‌های خود دانش‌آموز انتخاب کنید. پیش از دیدن گزینه‌ها، واژه پیوندی و معنی تقریبی جای خالی را در دو ستون اول بنویسید؛ سپس گزینه را انتخاب و جمله کامل را با صدای آهسته بخوانید. خطا را با یکی از برچسب‌های «رابطه»، «معنی واژه» یا «دستور» ثبت کنید.

۰9

مرز موضوع و ابزارهای مکمل

در واژه‌های هم‌آوا باید املای درست را میان واژه‌های هم‌صدا پیدا کنی؛ اینجا گزینه‌ها ممکن است از نظر صدا هیچ شباهتی نداشته باشند و مسئله، کامل‌کردن منطق جمله است. استدلال کلامی رابطه میان دو واژه را بررسی می‌کند و درک مطلب پاسخ را از یک متن پیوسته می‌گیرد. برای کنارگذاشتن گزینه‌های ناسازگار نیز می‌توانی از روش حذف گزینه با دلیل استفاده کنی.

۰10

چک‌لیست و جمع‌بندی

پیش از ثبت پاسخ بپرس: ۱) پیام کلی جمله چیست؟ ۲) واژه پیوندی چه رابطه‌ای می‌سازد؟ ۳) جای خالی چه نقش دستوری می‌خواهد؟ ۴) در سؤال دوتایی، هر دو واژه درست‌اند؟ ۵) جمله کامل طبیعی و بدون تناقض است؟ جمع‌بندی: ابتدا معنای تقریبی را پیش‌بینی کن، رابطه منطقی را پیدا کن و گزینه را هم از نظر معنی و هم از نظر دستور بیازما. شکل و تعداد سؤال‌ها ممکن است تغییر کند؛ جزئیات هر دوره را فقط از اطلاعیه رسمی همان سال بررسی کنید.

تحریریه تیزهوشان آزمونآموزش‌های کاربردی برای دانش‌آموزان ششم و خانواده‌ها